Architectural Software Engineering for Systems Engineers (+ AI/ML)בהנחה לחברי האיגוד

6 מפגשים בני 4 שעות (09:00-13:00): 
מטרות הקורס
מטרות הקורס הן לספק למהנדסי מערכות ומהנדסי דיסציפלינות כלים חיוניים ושפה משותפת לעבודתם בסביבות עשירות במערכות תוכנה מודרניות (Software Intensive Systems) ולהציע העמקה ייחודית למושגים וכלים מתחום הבינה המלאכותית ולמידת המכונה ((AI/ML.
פיתוח תוכנה הוא מרכיב ליבה בכל מערכת מודרנית, בין אם מדובר במערכות רב-תחומיות גדולות או התקני IoT קטנים המוטמעים במוצרים. כיום, פיתוח תוכנה הוא חלק בלתי נפרד ממחזור חיי הפיתוח של כל פרויקט ומוצר. 
קורס זה יחקור סוגים שונים של מערכות ומוצרי תוכנה ארכיטקטוניים (Embedded, SaaS, AI/ML וכד'), כמו גם ילמד מתודולוגיות, כלים וארכיטקטורות סטנדרטיות, לצד הצגת מקרי בוחן אמיתיים (real use cases).
בסוף כל מודול המרצה יסכם את אותם KPIs (Key Performance Indicators) הקריטיים למהנדסי המערכות כפרמטרים הקובעים את נקודת העבודה בפרויקט בהקשרי ארכיטקטורת התוכנה.
 

גיל אלין – משמש כיום כסמנכ"ל מוצר וארכיטקטורת התוכנה בחברת
סייברידג׳ (CyberRidge), המפתחת שכבת הגנה אופטית יחידה מסוגה כנגד התקפות סייבר רבות עוצמה.
בין תפקידיו שימש גיל כמהנדס מחקר ופיתוח של מערכות אלקטרו-אופטיות בצה"ל, עסק בפיתוח מערכות עיבוד אות, תקשורת ואופטיקה, היה מהנדס מערכות ראשי לפרויקטים אגפיים ומולטי-דיסציפלינריים וראש ענף פיתוח והנדסת מערכות של מספר צוותי תוכנה וחומרה במערכת הביטחון.
גיל הינו בעל תואר ראשוןB.Sc.  בפיזיקה ותואר שניS.E.M.E.  בהנדסת מערכות, מהטכניון.

אלון אורינג – מוביל כיום את המחקר בחברת Dynamic Infrastructure, סטארט-אפ לתחזוקה חזויה המתמקד בשימוש בראייה ממוחשבת ועיבוד שפה טבעית לזיהוי פגמים וסיכונים בתשתיות אזרחיות בטרם הם מתפתחים לכשלים משמעותיים. אלון מוביל את אסטרטגיית ה- R&D בחברה החל מפיתוח אב-טיפוס מחקרי למוצר המשרת לקוחות רבים ברחבי העולם.
לפני כן, אלון ניהל מחקר ופיתוח ביחידה במשרד הביטחון ובמהלך שירותו זכה בפרס ראש מפא"ת לחשיבה יוצרת. בנוסף, אלון הינו מרצה בבית ספר _אפי ארזי_ למדעי המחשב באוניברסיטת רייכמן.
אלון הינו בעל תואר ראשון בפיזיקה מאוניברסיטת בן-גוריון, תואר שני במדעי המחשב מאוניברסיטת רייכמן ותואר שני נוסף של MBA בהתמחות טכנולוגיה, חדשנות ויזמות מאוניברסיטת תל-אביב.
 

דניאל אלון – משמש כיום כמהנדס מערכות בכיר בחברתSolarEdge (SEDG NASDAQ), העוסקת בפיתוח וייצור מערכות למיצוי ההספק של מתקני אנרגיה סולארית פוטו-וולטאיים ובמערכות לניטור ובקרת ביצועים, ומוביל שם את הנדסת המערכות מקצה לקצה לפתרונות החברה עבור שוק ה- Residential.

לפני כן, דניאל שימש כמהנדס פיתוח מערכות תקשורת נתונים, מהנדס מערכות ראשי לפרויקטים מורכבים ומולטי דיסציפלינריים, ראש מדור הנדסת מערכות ואינטגרציה במערכת הבטחון.

דניאל הינו בעל כ-11 שנות ניסיון בהנדסת מערכות מורכבות בתחומי התוכנה, תקשורת, סייבר ומערכות אנרגיה מתחדשת.

דניאל הינו בעל תואר ראשון B.Sc. בהנדסת חשמל כבוגר תוכנית העתודה האקדמית, ותואר שני בהנדסת מערכותS.E.M.E. בהצטיינות, שניהם מהטכניון.

 

ד"ר משה ויילר – מרצה בכיר בתואר השני להנדסת מערכות בטכניון מזה למעלה מ- 24 שנים בקורסי הליבה של התכן ההנדסי המתקדם והיה ממקימי התוכנית (1999). שימש כחוקר בכיר במרכז גורדון להנדסת מערכות בטכניון, וחלק ממחקריו שם עסקו בתחום ניהול הסיכונים והנדסת מערכות. כמו כן, הינו מרצה בכיר בפקולטה לניהול ע"ש קולר באוניברסיטת ת"א בתוכנית ה- MBA וכן מרצה באוניברסיטת בר-אילן בתוכנית הנדסת תעשייה ומערכות מידע.

ד"ר ויילר הינו יועץ ומרצה למגוון ארגונים ומוסדות בנושאי הנדסת מערכות וניהול סיכונים (בארגוני הדיפנס כגון: רפאל, תע"א, אלביט; בחברות הייטק כגון: אינטל, קומברס, מיקרוסופט; בחברות דפוס כגון: HP אינדיגו, HP סאיטקס, לנדא, קורנית דיגיטל, סטרטסיס; ובחברות מכשור רפואי כגון ביוסנס וובסטר מקבוצת ג'ונסון וג'ונסון).

משה היה ממקימי (Founder) ארגון INCOSE_IL (האיגוד הישראלי להנדסת מערכות), הינו עמית (Fellow) של הארגון ומשמש כיו"ר קבוצות העבודה של INCOSE_IL: ארכיטקטורת מערכות מורכבות, ניהול סיכונים ואימות ותיקוף למערכות מורכבות (לשעבר מסונף למדען הראשי/הראשות לחדשנות).

ד"ר משה ויילר הינו בעל תואר B.Sc. בהנדסת חשמל (EE) מהטכניון, M.Sc. בהנדסת חשמל (EE) מאוניברסיטת ת"א, תוכנית MBA מהפקולטה לניהול באוניברסיטת ת"א ו- Ph.D. בהנדסת מערכות (SE) בהצטיינות יתרה מאוניברסיטת USC (University of Southern California) בלוס-אנג'לס, קליפורניה, ארה"ב.

שיטת העבודה בקורס 
1. יהיה בזום " אולם מליאה" שבו יתקיים רוב הקורס.
2. יהיו בנוסף כמה " חדרי צוותים " (Rooms Breakout) שבהם הצוותים יוכלו לתרגל (Practice) במהלך הקורס.
3. המרצה יסייר בין חדרי התרגול בזמן התרגול על מנת לסייע בפתרון התרגיל. 
4. המשתתפים יקבלו חוברת עם שקפי הקורס לביתם כך שכל החומר יהיה נגיש להם.
5. תיפתח לקורס קבוצת ווטסאפ ייעודית על מנת לתמוך את הלומדים לגבי שאלות ומענים.

קהל יעד: